{"id":240788,"date":"2026-10-14T08:40:21","date_gmt":"2026-10-14T13:40:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ernestojerardo.com\/?p=240788"},"modified":"2026-10-15T08:45:32","modified_gmt":"2026-10-15T13:45:32","slug":"que-pueden-hacer-los-lideres-para-impulsar-la-creatividad-de-sus-equipos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ernestojerardo.com\/index.php\/2026\/10\/14\/que-pueden-hacer-los-lideres-para-impulsar-la-creatividad-de-sus-equipos\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 pueden hacer los l\u00edderes para impulsar la creatividad de sus equipos?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00e1s all\u00e1 de la creatividad individual, las organizaciones necesita<\/strong> <strong>al l\u00edder que escuchen, permitan experimentar y valoren distintos puntos de vista. Jonathan Golergant, rector de la UTP, explica c\u00f3mo fomentar estas condiciones.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En organizaciones que necesitan adaptarse constantemente a nuevos mercados, tecnolog\u00edas y formas de trabajo, la capacidad de generar ideas y encontrar nuevas soluciones se ha convertido en una competencia cada vez m\u00e1s importante. Sin embargo, contar con personas creativas no siempre es suficiente. Tambi\u00e9n es necesario que existan condiciones para que puedan expresar sus propuestas, cuestionar lo establecido y plantear alternativas sin temor a equivocarse.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para Jonathan Golergant, rector de la Universidad Tecnol\u00f3gica del Per\u00fa (UTP), el liderazgo cumple un papel central en la construcci\u00f3n de estos espacios. \u00abUn equipo dif\u00edcilmente va a proponer nuevas ideas si siente que cada error ser\u00e1 sancionado o que sus opiniones no ser\u00e1n escuchadas. El l\u00edder debe generar la confianza necesaria para que las personas puedan plantear ideas, hacer preguntas y tambi\u00e9n reconocer cuando algo no funciona\u00bb, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La confianza como punto de partida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una cultura de innovaci\u00f3n requiere que los equipos puedan experimentar y aprender durante el proceso. Esto implica que los l\u00edderes no eval\u00faen \u00fanicamente los resultados finales, sino que tambi\u00e9n valoren la capacidad de identificar problemas, plantear hip\u00f3tesis y buscar alternativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cLas buenas ideas pueden surgir en cualquier parte de una organizaci\u00f3n. El desaf\u00edo del l\u00edder est\u00e1 en generar los espacios para que las personas puedan compartirlas, desarrollarlas y convertirlas en soluciones\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos espacios pueden tomar distintas formas, desde reuniones destinadas espec\u00edficamente a discutir problemas hasta sesiones de trabajo colaborativo en las que participan personas de diferentes \u00e1reas. Lo importante es que exista una din\u00e1mica que permita que el conocimiento circule y que los colaboradores tengan oportunidades concretas para plantear sus perspectivas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cMuchas veces quienes est\u00e1n m\u00e1s cerca de un proceso, de un cliente o de un problema tienen informaci\u00f3n muy valiosa para encontrar una soluci\u00f3n. El l\u00edder tiene que crear los mecanismos para escuchar ese conocimiento\u201d, explica Golergant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ese contexto, un aspecto relevante es la diversidad de perspectivas. Los equipos que re\u00fanen personas con distintas experiencias y formas de abordar los problemas pueden encontrar alternativas que dif\u00edcilmente surgir\u00edan desde una sola mirada. Para aprovechar esa diversidad, los l\u00edderes necesitan crear espacios donde las personas puedan expresar sus puntos de vista y discutirlos de manera constructiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cUn buen equipo no es aquel en el que todos piensan igual, sino aquel en el que las personas pueden expresar sus diferencias y utilizarlas para construir mejores soluciones\u00bb, sostiene el rector.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Construir una cultura donde las personas se atrevan a proponer ideas requiere, por ello, acciones concretas en la gesti\u00f3n cotidiana. Escuchar activamente, reconocer las iniciativas, dar espacio para experimentar, aprender de los errores y promover conversaciones abiertas son pr\u00e1cticas que pueden ayudar a que la innovaci\u00f3n forme parte de la din\u00e1mica habitual de los equipos. Para Golergant, este proceso tambi\u00e9n supone una responsabilidad para quienes ocupan posiciones de liderazgo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abLos l\u00edderes tienen que ser los primeros en mostrar disposici\u00f3n para aprender, escuchar otras perspectivas y reconocer que no siempre tienen todas las respuestas. Esa actitud genera un ejemplo que puede extenderse a toda la organizaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s all\u00e1 de la creatividad individual, las organizaciones necesita al l\u00edder que escuchen, permitan experimentar y valoren distintos puntos de vista. Jonathan Golergant, rector de la UTP, explica c\u00f3mo fomentar estas condiciones. 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